Technologie 5ème : début du cycle 4
La démarche pédagogique des activités en Technologie est de type « inductive » (situation problème, recherche de solutions en équipe, présentation, synthèse), afin d’acquérir des connaissances et capacités. Les élèves travaillent en petites équipes sur des « ilots ».
Un but commun : un produit final à réaliser, une solution ou une explication à trouver.
Une tâche à réaliser : mettre en œuvre une procédure spécifique en s'appuyant sur les points forts et les ressources de chacun.
Une coopération lors de la réalisation des tâches : convergence des efforts et climat de travail sain.
Ressources mises à disposition par Didier Monney (monneyd@gmail.com) selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France.
Créez votre propre site internet avec Webador